Master-luokka. Tekemällä pilkkoa infusoria kenkiä

Onko mahdollista valmistaa tehokkaita mikro-organismeja omiin käsiisi? Tällainen kysymys syntyy kesän keskuudessa, jotka haluavat saavuttaa paremman sadon laadun puutarhalaitoksessa ilman kemikaalien käyttöä. Selostamme kuinka valmistaa hyödyllisiä mikro-organismeja siitä, mitä on käsillä.

Tehokas mikro-organismi tekee sen itse

Monien maiden kokemukset EM-tekniikan käytöstä Japanissa piristyivät melko elävästi ja ne esittivät tämän menetelmän valtion tasolla. Maassamme, kuten tavallista, asiat eivät ole niin yksinkertaisia, eikä todellakaan ole varmuutta siitä, että ne tarjoavat korkealaatuista biomateriaalia testiputkissa. He voisivat jäädyttää hänet tielle tai yksinkertaisesti kaataa jotain, joka ei ole merkinnässä - markkinamme ovat iloisia.

Kokemuksemme, juomaveden hyödyllisten mikro-organismeiden elintärkeän toiminnan kevään "käynnistämisen" perusteella sinun on laskettava vähintään yksi märkä kompostin ämpäri maanalaiseen lepotilaan. Mikrobit ovat rauhassa talvella, jos niiden ympäristöä pidetään kosteana ja lämpimänä. Tällainen "elävä" komposti on hyödyllinen maaperän lisäämiseksi taimien kasvattamiseksi.

komposti talvella on peitetty lehtikerroksella ja peitetty yksinkertaisella sanomalehdellä.

Tätä kompostoa käytetään myös istutettaessa taimia maaperään - maata on jo lämmitetty, ja ylitäyttäviä mikrobeja otetaan aktiivisesti orgaanisten jäämien käsittelyyn, eikä odoteta muiden bakteerien heräämistä. Tällainen yksinkertainen tapa säilyttää edullisia mikro-organismeja talvella ehdotti Slaschinin Yu.I. - hänen muististaan ​​kiinnitettiin "kuva" lapsuudesta, kun isoäiti kuljetti hedelmällisen maan talvella.

Ja hän analysoi talonpoikaisuuden "rituaalin" hyödyllisyyttä myöhemmin, kun hän oli jo saanut kohtuullisen maatalouden kokemuksen. Nousimme tämän järkevän ratkaisun puutarhaan ja puutarhaan, ja vuosittain laitamme komposti talvehtimiseen kellariin, jossa talven omenat ja päärynät säilytetään.

1 tavalla

Mutta on parasta levittää "kotikasvillesi" tehokkaita mikro-organismeja ja vedellä taimia rikastetulla ratkaisulla. Yhdistä tällainen kastelu lannoitteella. Tätä varten banaanikuorinta infusoidaan 2 litran astiaan tai keitettyyn perunakuoriin ja jäähdyttämisen jälkeen lisätään ravintoaineliuokseen, jossa on puoli kuppi "elävää" kompostia ja lusikka vanhasta jamista.

Kompressori laskeutuu akvaarion liuokseen ja suspensio kuplitetaan 18 - 24 tuntia. Happihoito edistää miljoonien mikrobien välitöntä lisääntymistä. Kompressori tähän on halvin, voimme sanoa alkeelliset.

On tarpeen käyttää ratkaisua mahdollisimman nopeasti - puolen tunnin kuluttua ilmansyötön poiskytkemisen jälkeen aerobiset bakteerit tukehtuvat. Vettä tulee käyttää klooraamattomana - joko laskeutumaan tai sulattaa lumen pois kadulta ja myöhemmin voit kerätä sadevettä. Vedämme akvaarista vettä - se on sekä pehmeää että lämpimää - "kotiin", niin se on.

Ne, jotka asuvat kaupungissa ja jotka eivät vaivaudu dachan komostin kanssa, voivat ostaa fermentoidun hevosen kompostin puutarhakaupassa, ja on myös taloudellista valmistaa bakteereita ruokkimaan taimia - vaikutus on varmasti sama.

2 tavalla

Toinen menetelmä on kehittyneempi, eikä se ole valmis kotona, vaan suoraan puutarhassa. Jotta voit tehdä tämän, sinun on kerättävä kompostipalo juuri sivustossa. Suoritetaan ja hoidetaan - kosteuttaa ja suojaa auringonvalolta. He erottavat "heidän" hyödylliset mikrobit ja matoja.

Ensi vuonna, täällä meidän on kylvää, sanottakoon, marigoldit. Ja kun ne kasvavat kukintaan, juoksee juurestaan ​​sama bio-cocktail kuin keväällä yksinkertaisesta kompostoinnista. Ei ole välttämätöntä suodattaa mitään - joko vettä suoraan juuren alapuolella tuoreella ilmastetulla liuoksella tai suihkuttaa se vanhalla "vanhanaikainen" menetelmällä, upottamalla yksinkertainen talousluu.

Tällaisten tehokkaiden mikro-organismien etu, joka on valmistettu omilla kädillä, on ilmeinen - ämpärillesi et saa "tuodut" mikrobit, jotka ovat vieraita ekosysteemille, vaan todellisia, paikallisia aboriginaaleja. Ne sopivat ilmastoon, maaperään ja kasveihin, jotka kasvavat alueellasi. Kukaan ei selviydy ja estä niitä niiden estäjien kanssa, koska he "ymmärtävät", kuinka vuorovaikutuksen monimutkaisuus on rakennettu maatilasi mikroympäristöön.

Sovellusmallisto, tietenkin, ehdollisesti. Heillä on vain suuria siemeniä, ja kesän alussa niitä on helppo kasvattaa. Tässä infuusiossa on mahdollista heittää kaikki biologiset kasvien juuret sivustolta - nokkoset, voikukka, mitä tahansa. Ja lisää kompostia cocktaileihin.

Voit kasvattaa palkokasveja kompostiin - sitten typpi-kiinnitys bakteerit kehittävät juuret. Ja kun ruiskutuksen jälkeen ruiskuttaa puutarhaa, levität ne kaikkiin sängyt. Työn lisäämiseksi kaikki vihannekset reagoivat lehtien kirkkauteen, fotosynteesi paranee. Ja älä pelkää - on mahdotonta ylittää tällainen cocktail, mikrobit eivät aiheuta ylimääräisten suolojen kertymistä maaperään ja kasveihin.

Pidämme enemmän marigoldeja - niiden tuoksu haittaa parasiittikasvien lajien kehittymistä, joten on hyödyllistä käsitellä mansikoita, tomaatteja ja klematia tämän happipitoisuuden kanssa. Varmasti noutaa kasveja, jotka sopivat sinulle - niin että ne kasvavat juoniin ja kompostiin, joka kypsyy paikallisten mikrobien ja madojen mukana. Voi, he pystyvät tekemään tehokkaita ketjuja, joilla vaihdetaan fito- hormoneja ja aminohappoja, ja he elävät aina onnellisina, palauttavat ja rikastuttavat maata.

Nämä ovat joitain yksinkertaisia ​​tapoja maaperän "viljely" alueella niiden hyödyllisten mikro-organismien avulla. Ja jotta he voivat elää ja kehittää, älä unohda tuoda orgaanista ainetta sänkyihin ja ylläpitää maaperän kosteutta. Sitten tehokas mikro-organismeja, kerrottuna omilla käsillään, ovat todellisia avustajia puutarhassasi ja palauttamaan nopeasti maaperän hedelmällisyys.

Muovailisolumalli

Miten mallinnetaan elävän (eläin) muovailun solu omilla käsillä (teema "Solun rakenne", luokka 5).

Muovailun solumalli (solurakenne)

Koska vanhin tytär ei osallistunut kouluun jonkin aikaa suunnitellun sairaalahoidon takia, tutkin haastatelluista aiheista omia. "Solun rakenne" - yksi näistä aiheista. Muistin, että olen itse kerran tehnyt koulun kotiläksyksi biologiaa varten infusorilaisen muovailun kengän mallin, jota pidin niin paljon, etten edes halunnut antaa sitä takaisin. Ja hän tarjosi tyttärensä korjaamaan tämän aiheen tutkimista tekemällä solumallin muovailulta.

Malli solu tytär kuljetetaan kouluun. Osoitettiin, että tämä oli kotitehtäviä, ja muut lapset tekivät solun myös savesta.

Miten mallintaa elävän (eläin) muovailun solu

Asettelu soveltuu parhaiten ei tavalliseen saviin, käsityö, josta voi olla epämuodostunut putoamasta, korkeasta lämpötilasta (esimerkiksi kesäilmästä tai suorasta auringonpaisteesta) jne. Ja elastinen pehmeä polymeerisavelma, joka jäätyy ilmassa. Kirjoitin lisää siitä artikkelista "Helppo itsevahvistava massa mallinnukseen". Me rakastamme muovautumaan siitä, mutta meillä on ohi, joten tällä kertaa meidän oli tehtävä yksinkertaista savea.

Voit mallinnuttaa elävän eläinsolun muovailta monin tavoin (artikkeli käytti kuvituksia oppikirjasta "Biology. Introduction to Biology", luokka 5, tekijät: A. A. Pleshakov, N. I. Sonin, 2014, taiteilijat: P. A. Zhilichkin, A. V. Pryakhin, M.E. Adamov).

Kasvissolun malli voidaan suorittaa samalla tavoin, keskittyen oppikirjan kasvisolun kuvaan.

1. Kartongin yksinkertaisin litteä solumalli

Helpoin tapa piirtää solun rakenne, jonka tuottaminen kestää vähiten, on tehdä solu muovailuvälistä oppikirjan kuvan mukaisesti.

Työn vaiheet
  1. Roll up muovailu pitkä ohut makkara ja pieni pallo. Pallo tasoittaa. Nämä ovat osia, jotka kuvaavat ulomman kalvon ja sydämen.
  2. Liimaa osat suorakulmaiseen arkkiin. Sytoplasman rooli pelataan pahvin pinnalla suljetun silmukan sisällä (ulompi kalvo).
  3. Tee alaviitteet ja kuvatekstit.

2. Muotoilulta peräisin olevan elävän solun tasomalli

Tämä malli on samanlainen kuin edellinen, mutta hieman monimutkaisempi.

  1. Leikkaa paksu kiiltävä kartonkipohja soikea tai hieman kaareva muoto.
  2. Liitä osat, jotka kuvaavat solun pääosia:
    - ulomman kalvon (jotta se saadaan valssautetusta makkaran muovailusta)
    - ydin (tee se ulos litistetty muovailuvahala).
  3. Valinnaisesti liitä muutamia elävän solun tärkeitä organismeja: mitokondrioita, lysosomeja.
  4. Allekirjoitukset voidaan tehdä suoraan kartonkiin häkissä.

Sellainen solumallin versio voi olla hieman vaikeampi, jos aloitat valkaisun muovailun levittämisen kartonkipohjalla (se on sytoplasmaa) kartonkipohjan töiden alussa.

3. Muotin muotin elävän solun malli

Koska savi jonkin ajan kuluttua jättää rasvaiset tahrat jopa kiiltävälle pahville, solumalli on kestävämpi, jos se tehdään muovin pohjalta. Kun käytät läpinäkyvää muovia, et voi peittää pohjaa savella. Ja alaviitteet tai merkinnät, jotka eivät ole itse mallissa vaan sen alapuolella olevassa paperissa, näkyvät selvästi läpinäkyvän materiaalin läpi.

Teimme mallin oppikirjan ensimmäisen osan 5 kappaleen "Living cells" kuvausten perusteella.

Työn vaiheet
  1. Valmista läpinäkyvän muovin pohja. Tämä voi olla muovia eri tavaroiden pakkauksesta. Esimerkiksi muovisen päivittäistavarakaupan kansi.
  2. Leikkaa muovisten lovien reunoja pitkin.
  3. Tee ydin: kierrä pallo ruskeasta muovailusta, tasoita se ja liimaa se pohjaan keskelle tai keskelle. Valinnaisesti voit kuvata nucleolus sisällä ydin on litistetty pieni pallo tummempi väri.
  4. Tee lysosomeja: rullaa pieniä palloja (4 kpl), liimaa ne pohjaan.
  5. Tee mitokondrioita: heitä pallot hieman enemmän kuin lysosomeille, rullaa ne vähän kuin makkaroita, tasoita, liimaa pohjaan.
  6. Halutessasi tee eläinsolun muut elementit: endoplasmallinen verkkokalvo, Golgi-laitteet, keskiputket jne.
  7. Tee ulompi kalvo: työnnä ohut makkara muovailusta, tasoita se hieman ja liimaa pohjan muotoa pitkin. Välittömästi halutun pituisen makkara on vaikea, mutta voit yhdistää useita lyhyitä makkaroita toistensa kanssa.
  8. Tutki työ "Sana" -ohjelmassa: laita otsikko "Solurakenne" yläreunassa, vasemmassa alakulmassa - tietoja työn suorittajasta, tee kehys. Tulosta. Tai kirjoita se käsin. Liitä tämä arkki pahvilaatikkoon.
  9. Tee alaviitteet, allekirjoitukset.
  10. Liitä solumalli keskustaan. Muovi pysyy hyvin pahvilla, jos kiinnität sitä kaksipuolisella teipillä (nauha). Mallissamme kaksipuolinen teippi on ytimen koko sen alapuolella ja se sijaitsee, joten se ei ole näkyvissä.
  11. Työn tekeminen tiedostoon - erityinen läpinäkyvä muovipussi asiakirjoihin.

4. Muovailun elävän solun volumetrinen malli

  1. Pohjaan rullaa suuri pallo muovailusta, muodosta muna ja leikkaa neljäsosa siitä.
  2. Muovailun säästämiseksi voit tehdä tämän palan pehmeää kalvoa ja kiinnittää sen sitten savealla. Se on vieläkin helpompaa tehdä tämä tuote vaahto munia käsityöt.
  3. Liimaa osia savesta (samoin kuin edellisissä ohjeissa kuvatut).

5. Solujen taikinan elävien solujen malli

Voit myös tehdä pilkkua häkistä suola taikina (tässä artikkelissa, resepti suolaa taikina, että käytän).

  1. Kierrä suolakastike valssaimella noin puolen senttimetrin paksuiseen kerrokseen.
  2. Leikkaa siitä solun asettelun perusta.
  3. Liimaa pääosat.
  4. Jätä päivä tai kaksi lämpimään paikkaan kuivua.
  5. Väritä väreillä.

Elävien (eläinten ja kasvien) solujen mallit tekevät sen itse

Lopuksi pieni galleria, jossa on kuvia solumalleista biologia-luokkahuoneesta. Pahoittelen valokuvien laatua - tytär teki heidät puhelimitse koulusta ja missä on kaappi, jossa on lasten teoksia, huono valaistus.

Ja minä todella piti tätä työtä, koska minulla oli myös ajatus tehdä mallista myös paperi, käyttäen äänenvoimakkuuden soveltamistapaa. Solumalli on valmistettu paperista piirustuksen, sovelluksen ja quilling-tekniikan avulla.

© Julia Sherstyuk, https://moreidey.ru

Kaikki parhaat! Jos artikkeli on hyödyllinen sinulle, auttakaa kehittämään sivustoa ja jakamaan linkin tähän artikkeliin sosiaalisissa verkostoissa.

Bakteerit DIY malli

Olga, kiitos ja. Bravo! En ole nähnyt mitään tällaista pedagogisessa toiminnassani. Aloitan ymmärtää, miksi se ei ollut ystävällinen biologian kanssa

Anna Borisovna, kiitos palautteestasi! On erittäin miellyttävää vastaanottaa teiltä korkea arvio ajatuksen toteutumisesta.

Tämä on laajuus! Olga, kuinka mielenkiintoista rakennat luokkasi! Katselin kaikkia näitä bakteereita niin ihailulla ja kiinnostuksella, luultavasti myös suuni oli auki. Äänestä Helicobacter. Kiitos, se oli erittäin mielenkiintoinen!

Anna, kiitos!
Olen iloinen siitä, että he tukivat yhtä bakteerimalleista ja yhdelle lapselle!

Äänestä Legionellalle))).
Yleensä kaikki teokset ovat upeita ja yksinkertaisesti järjetöntä, alkuperäistä. Kaverit ovat 100% hyvin tehty! Ajatus koukutti minua kovasti. Olya, emme selviä 42 bakteerilla, mutta haluan todella tutustua lapsiin tämän mikrokosmosin kanssa. Siksi pyydän teitä, kaikkein ihmeellisin kaikista biologian opettajista (!), Ja anna meille tehtävä. Pakkaa 10 yleisintä ja mielenkiintoista bakteeria))).

Anya, kiitos mallin tukemisesta!

Olya, kiitos paljon! Kopaan luettelon itselleni, etsin valokuvia ja ajattelee ideoita. Tehdään toukokuun jälkeen).

Bakteerien rakenne: lippulaivan pienoismoottori on kytkin

Bakteereiden ainutlaatuinen liuskan rakenne

Monet bakteerit asetetaan liikkeelle hyvin todellisilla moottoreilla, joiden koko on halkaisijaltaan vain 45 nm. Tämä liike siirretään ulospäin: universaalisen nipun kautta moottorit on liitetty filamentteihin - pitkiä, piiskaisia ​​kierukkamaisia ​​kertoja, useita kertoja suurempia kuin itse bakteerin pituus.

bakteerien rakenne - flagellum
Kuva Wikipedia
Kuva 1. Bakteerien rakenne: flagellum (pyörivällä moottorilla) on monia piirteitä - erityisesti adheesiota.

Moottori koostuu staattorista, roottorista, käyttöakselista ja holkista, jonka läpi käyttöakseli tulee ulos kotelon läpi. Tällaisen moottorin pyörimisliike muuttuu filamentin aallon kaltaiseksi liikkeeksi. Moottori ja filamentti muodostavat yhdessä lipun. Usein bakteerin rakenne merkitsee useita lippulaivoja. Niiden johdonmukainen liike sallii solun siirtää etäisyyden 1 sekunnissa, mikä on 35 kertaa pidempi kuin sen pituus. 1

Toisin kuin sähkömoottoreissamme, jotka toimivat negatiivisesti varautuneiden hiukkasten (elektronien johdot) virtauksen vuoksi, paineilmamoottoria ohjataan positiivisesti varautuneiden vetyionien (protonien H) virtauksesta ulkoisesta ympäristöstä soluun. (Poikkeus on meribakteerit ja bakteerit, jotka elävät hyvin emäksisessä väliaineessa: H: n pitoisuuksissa H natriumionit Na). Protonien liike johtuu sähköisestä gradientista tai pH-gradientista, ja energia, joka tuottaa gradientin, muodostuu ruoan hapettumisen aikana. Protonivirta muuttaa jonkin staattoriproteiinimolekyylin muotoa, joka vaikuttaa johonkin roottoriproteiinimolekyyliin ja siten ajaa sitä. 1

Aion lainata hiljattain julkaistu artikkeli: "Flagellum on yksi pienimmistä ja voimakkaimmista moottoreista luonnossa. Heinäsyvän (Bacillus subtilis) tuottamat moottorit voivat pyöriä nopeuksilla jopa 200 kierrosta sekunnissa ja 1400 piconewton nanometrin vääntömomentilla. Tämä on riittävän suuri teho pienikokoiselle mekanismille, jonka leveys on vain muutamia kymmeniä nanometrejä. " 2

Bakteerien rakenne: kytkentä

Samassa artikkelissa ilmoitetaan toinen yllättävä keksintö: liuska sisältää jopa kytkin, jonka kautta moottori voidaan irrottaa filamentista. Harvardin yliopiston ja Indiana Universityn Bloomingtonin tutkijat sattumalta löysivät tämän tutkimalla biofilmiä. 3

Biofilmit ovat limakalvoja, joiden paksuus on noin murto-osa millimetriä, jotka muodostuvat mille tahansa pinnalle, jossa on ravinteita ja vesivarantoja hampaista vesiputkistoihin. 4

Intian kearnsin johtava indiana-yliopiston johtaja Daniel Kearns selittää:

"Yritimme selvittää kuinka bakteerien kyky liikkua ja biofilmin muodostumisprosessi ovat toisiinsa nähden. Etsimme geenejä, jotka määrittävät, siirtävätkö solun vai jäävätkö lepoon. Vaikka heinäsyöpä on sinänsä vaaratonta, biofilmit liittyvät usein infektioihin patogeenisten bakteerien läsnäolon vuoksi. Biofilmin muodostumisen ymmärtäminen voi olla hyödyllistä bakteeri-infektioiden torjunnassa "2, 5

Toisin sanoen bakteerien nopeat ja äkilliset liikkeet voivat häiritä kalvonmuodostusprosessia, joten bakteerit tarvitsevat mekanismin, joka välittömästi pysäyttää niiden liikkeen. Tutkijat ovat huomanneet, että EpsE-proteiini on mukana tässä. Miten se toimii? Tutkijat ovat esittäneet kahta mahdollista selitystä. Ensimmäisessä tapauksessa oletettiin, että EpsE toimii jarruna, joka keskeyttää moottorin. Toisessa tapauksessa - että EpsE voi toimia kytkimenä, joka katkaisee moottorin hehkulangasta (aivan kuten autossa kytkin irrottaa vetopyörät moottorista).

Jotta määritettäisiin, mikä versio on oikea, tutkijat liittävät filamentteja lasilevyyn ja tutkivat bakteerien käyttäytymistä. Puristettu moottori oli riittävän tehokas pyörittämään koko mikro-organismia viiden sekunnin välein ilman EpsE-proteiinia. Jos EpsE toimi jarruna, bakteerit eivät voineet kiertää ollenkaan, koska jarrulaitteen pyörät eivät voi pyöriä. Jos tämä proteiini toimi kytkinlaitteena, bakteeri pyörii edelleen vapaasti, ja se käynnistyy toisen lähteen liikkeellä, samoin kuin auton pyörät kallistuvat rinteessä neutraalissa vaihteessa painovoiman vaikutuksen alaisena. Kuten kävi ilmi, proteiinin läsnä ollessa bakteeri voisi pyöriä passiivisesti molekyylien vahingossa tapahtuvan törmäyksen vuoksi (Brownian motion6) riippumatta filamentin vaikutuksesta.

Oletetaan, että EpsE: n molekyylikytkentä liitetään liuskan roottoriin - rengasmainen rakenne sen alustalle. EpsE: n vuorovaikutus roottoriproteiinimolekyylin kanssa, jota kutsutaan FliG: ksi, muuttaa sen muotoa, mikä johtaa moottorin liukastumisen irtoamiseen.

"Liikkuvaa solua aktivoidaan FliG-proteiinin ja MotA / B-proteiinikompleksin (joka tuottaa vääntömomentin) vuorovaikutusta. EpsE-proteiinimolekyyli toimii molekyylisidoksena, joka erottaa pahennetun moottorin pyörivät osat, kun taas liuska voi jatkaa liikuttamista ilman moottoria. Se estää liikkuvuutta ja edistää biofilmin muodostumista. " 4

Adheesiomekanismi on erittäin tehokas: bakteerit tarvitsevat vain 15 minuuttia yhden proteiinin tuottamiseksi ja pysäyttävät lippulaitteen pyörimismekanismit. Tämä mekanismi ei myöskään vaikuta moottorin toimintaan - se tarvittaessa palaa välittömästi työhön ilman, että menetät aikaa uudelleenkäynnistyksessä. Ja se tosiasia, että filamentit eivät ole estyneitä, mutta jotka pystyvät liikkumaan vapaasti off-asennossa, edistää biofilmin muodostumista. 4

Bakteerien rakenne: kohtuullinen tarkoitus tai evoluutio?

Tutkijat käyttivät paljon aikaa kehittääkseen mahdollisen moottorin väliaikaisen sulkemisperiaatteen keskeyttämättä työnsä. Bakteerilevyn luoja käytti tätä periaatetta alun perin tarjoamalla bakteerin kytkinmekanismilla.

Projektipäällikkö Daniel Kearns, kuten odotettiin, kunnioitti kehitystä: 7

"Olemme erittäin iloisia siitä, että kehittyvä bakteeri ja biologit ovat päätyneet samaan päätökseen siitä, miten sammuttaa käynnissä oleva moottori." 2

Olisi oikein sanoa tämä: "Olemme erittäin tyytyväisiä siihen, että biologit ovat löytäneet ratkaisun siitä, miten suljetaan käynnissä oleva moottori kytkimen avulla, kun taas bakteerilipurin luoja aluksi ennakoi tämän tarpeen."

Infusoria-kenkien viljely ja viljely kotona

Ciliates-slipper - eräänlainen kirveitä, jotka kuuluvat alveoliittiryhmään. Hänen nimensä sai epätavallisen muodon, joka muistuttaa kengän pohjaa. Se elää kaikissa makeanveden elimissä.

kuvaus

Kengän koot ovat pieniä, mutta samaan aikaan suhteessa muihin yksisoluisiin, riittävän suuria. Aikuisten kengät voivat saavuttaa jopa 0,3 millimetrin koot, mutta osa onnistui kasvattamaan yksilöitä 0,6 millimetrassa. Pieni runko on pitkänomainen, puolipyöreä muoto. Kehon yläkalvo on ulompi kalvo. Se on läpinäkyvä, joten sen kautta voit nähdä koko sisäjohdon. Merkittävin verrattuna muihin elimiin on macronucleus. Se ilmenee rasvapisteenä kehossa. Kengän pinnalla on silmäkuori, jonka kanssa särky liikkuu ja metsästää. Niiden määrä voi vaihdella 10 - 15 tuhatta.

Miksi kasvaa?

Tosiasia on, että kalafileet eivät voi syödä ruokaa, jota suuret ihmiset voivat helposti niellä. Jalostustarvetta varten tarvitaan erityinen käynnistysrehu. Tällaisena syöttöaineena sopii ankeroiset kengät. Heidän jalostuksensa ei ole vaikeaa, mutta paistetaan ja syövät niitä, kasvaa terveellisemmäksi ja voimakkaammaksi.

Kuinka löytää jänteet?

On helppo ja viihdyttävä tapa löytää, ja mikä tärkeintä, erottaa kengät muista mikro-organismeista:

  1. Ottakaa lasilasi ja aseta 2 pisaraa vettä siihen, joka on otettava akvaarista ja toinen hana, ja jätetään jonkin aikaa.
  2. Lisää muutaman suolan jyvät pudotukseen akvaariosta.
  3. Rakenna ohut "polku" vettä pisaroiden välillä. Tällöin kaikki neulat tai hammastikku voivat tulla ylös, riittää pitämään se tippujen välillä. Kaikki tuoreet mikro-organismit kiirehtivät puhdasta, suolatonta vettä.
  4. Kenkä, joka johtuu hänen silmäinsä, on paljon ketteryempi kuin sen toverit. Siksi vesisillalla ensimmäinen ei ole muuta kuin pedigree infusoria.
  5. Pipetin avulla lähetämme sen säiliöön, jossa on puhdasta vettä, lisää laimennusta.

Miten viljellä?

Kengän kulttuurin laimentamiseksi ei tarvitse mitään erityisiä olosuhteita, joten niiden viljely on hyvin yksinkertaista ja monien kalojen kasvattajien voima.

Luoda suuri kenkäasema, joka saa sen tarpeeksi. Noin kuukauden kunnossapidon jälkeen tämä kenkä toimitetaan, ja pankissa on jo yli 300 000 kopiota senttimetriä kohti. Tämä luku on kengän enimmäispitoisuus vedessä.

Yksittäinen infusoria asetetaan lasipurkkiin (mieluiten 3 litraa) tislattua makeaa vettä. Lasi välittää valoa, mikä parantaa pesäkkeiden kasvua. Huonelämpötila on hyvä mikro-organismien viljelyn aloittamiseen, mutta ihanteellinen oksaatille on 22-26 astetta. Tässä lämpötilassa on mahdollista kasvattaa siirtomaa, jossa on eniten tossuja. On suositeltavaa sijoittaa pankki tuuletettuun paikkaan tai toimittaa se puhdistuksella. Tämä johtuu siitä, että hapen läsnä ollessa vedessä sirot putoavat pohjaan, ja sen puuttuessa kelluu, mikä auttaa seuraamaan ja keräämään edelleen.

Mitä ruokkia

Elintarvikkeissa kengät ovat myös vaatimattomia. Voit ruokkia niitä kotona. Ravitsemukselle ne tarvitsevat substraatteja bakteerien kehittymiselle. Syö kaikki kasvisruoka, kalaruoka, maito ja maksa. Käytännöllisyyden vuoksi tuotteet kuivataan ja upotetaan sitten infuusiorisäiliöön. Jotta niitä ei ylikuormita, noin 2-3 cm: n pituinen kappale riittää.

Voit myös käyttää heinää infuusiota ruokinnassa. Valmistelu on hyvin yksinkertaista. Kiehuvaan veteen laske heinää 10 g / 1 l ja anna kiehua 20 minuuttia. Korkea lämpötila tappaa kaikki mikro-organismit, mutta bakteerit pysyvät, ne jatkavat infusoriaa. Valmis liuos kaadetaan mihin tahansa sopivaan säiliöön ja jätetään huoneenlämpötilaan 2-3 päivän ajan, jonka aikana bakteerit lisääntyvät ja niitä voidaan syöttää infusoriaan. Tämän tyyppistä ruokaa kutsutaan hydrolyysihiivoiksi, on tarpeen lisätä ne veteen 1 g / 10 litraa kerran viikossa ja puoli.

Helppo tapa ruokailla siirapit on maito ja maitotuotteet. Rasvaton maito tai kondensoitu maito on paras. Lisää 2 tippaa viikossa liuokseen. Kiliatit eivät syö itse maitoa vaan maitohappobakteereja.

Kulttuurin ruokinnassa on muistettava, että kun liuos on ylikyllästetty jaloilla, infusoria kuolee riittämättömästä ilmasta. Tämän tilanteen välttämiseksi sinun on seurattava huolellisesti bakteerien osia, jotka kuuluvat kenkiin säiliöön.

Käytä rehuna

Menestyksekkääseen jalostukseen voit alkaa kerätä jyviä. Helpottaakseen koko pesäke on toivottavaa siirtyä veden pinnalle. Harkitse 2 kätevää ja helppoa tapaa tehdä se:

Kaada maitosekoitus veteen ja sammuta puhdistus. Tämän jälkeen sen on odotettava 2 tuntia ja kellot itse kelluvat pinnalle.

Purkkiin lisätään liuos suolaa aiheuttaen jyrsimet kellumaan pinnalle.

Nyt voit siirtyä kokoelmaan. Voit koota ne letkun avulla. Voit myös rakentaa rakenteen, joka ruokkii jatkuvasti paista tuoreella infusoria. Tätä varten tarvitset tavallisen letkun, jota voi ostaa apteekista. Aseta astia infuusiolla akvaarion yli, aseta letku siihen, laske ja säädä veden syöttö astiaan puristimella. Ihanteellisessa tapauksessa vettä on annettava pisaroilla 2-3 sekunnin välein.

Tällainen miniatila maatilan jalostukseen voi tehdä kaikki kotona. Ruokailevat jyvät, paista kasvaa terveinä ja vahvoina, ja siksi voi elää pitkää elämää.

Em-lääkkeiden valmistaminen omilla käsillä: 4 reseptiä

Monet meistä ovat jo kuullut tällaisesta tavasta parantaa maaperän laatua ja lisätä tuotoksia, kuten EM-teknologiaa. Tämä moderni lähestymistapa maatalouteen on jo saanut monia ihailijoita. Kuitenkin yhtä harvinaiset ja armeijan vastustajansa armeija, jotka pitävät kaiken, mitä ihmisen ajattelu luo muuttamalla luontoa, on haitallista ja vaarallista. Vain yksi asia pysyy muuttumattomana - EM-lääkkeet ovat kalliita ja siksi niitä ei ole saatavilla suurimmalle osalle kesän asukkaista (joista suurin osa on eläkkeellä). EM-huumeiden itsensä valmistamisen hallitseminen ei ole niin vaikeaa, ja voit löytää melkoisia reseptejä suuressa runossa. Muutamilla niistä esitän teille tässä artikkelissa.

Mitä ovat EM-lääkkeet?

EM-lääkkeet ovat sekoitus erilaisia ​​tehokkaita mikro-organismeja sisältäviä viljelmiä, jotka tekevät symbioottisista suhteista toisiinsa ja näin ollen edistävät edullisten mikrofloorien kehittymistä maaperässä ja kompostointikannoissa. Tämän seurauksena korjattujen hedelmien määrä ja laatu lisääntyvät, ja kompostoinnin hajoamisprosessit nopeutuvat.

Tällaisia ​​lääkkeitä yhdistää kolmenlaisia ​​mikrobeja. Nämä eivät luonnollisestikaan ole tiettyjä mikrobikantoja vaan pikemminkin erilaisten mikro-organismiryhmien yhdistelmä, joka antaa meille myönteisen vaikutuksen, jota tarvitsemme:

  • maitohappobakteereja. Nämä bakteerit elävät ilmassa - niiden toiminnan seurauksena saatiin sellaisia ​​tuotteita kuin hapankaalia, erilaisia ​​suolakurkkua, ryazhenkaa, kefiiriä ja muuta fermentoitua ruokaa.
  • hiiva. Ne ovat yksisoluisia organismeja, jotka elävät myös ympäröivässä ilmassa, ja niitä on käytetty keittämisessä ja leivonnassa tuhansia vuosia.
  • fototrofisia bakteereja. Kuten nimestä käy ilmi, ne tuottavat elintärkeää energiaa fotosynteesin kautta. Ne löytyvät terveestä metsämaasta, matoista ja lannasta.

Joten, miten voimme tehdä kaikki nämä zinger toimimaan meidän hyväksi? Tällöin on tarpeellista yhdistää kaikki edellä mainittujen bakteerityyppien sisältävät komponentit ja fermentoida seosta anaerobisesti tietyn ajan.

Kaikki artikkelin reseptit perustuvat 200 litran tynnyriin.

EM-lääkkeiden valmistus: 4 parasta reseptiä

Reseptin numero 1. Oikein

Nettle on hyvin fermentoitu ja rikastuttaa em-huumeita erilaisilla käyttökelpoisilla aineilla.

  • 25 litraa erittäin hedelmällistä metsämaata. Se voi olla pieni valkoinen kerros myseeliä, mutta sen ei pitäisi sisältää muita värejä (punainen, oranssi, kirkas vihreä jne.). Maa voidaan korvata kypsällä kolmivuotisella lannalla (tai humuksella);
  • 25 litraa vehnäleseitä;
  • 25 litraa murskattua puuhiiltä;
  • 50 litraa sahanpurua pehmeästä puusta;
  • 2 litraa raakamaitoa;
  • 3-5 litraa vanhaa hilloa, hunajaa, melassia tai muuta puhdistamatonta makeutinta;
  • 200 grammaa tuoretta hiivaa (voit käyttää myös kotitekoista hiivaa, jota käytetään kotitekoisen leivän valmistuksessa);
  • 3-6 litraa vettä (veden määrä riippuu lisätyn maaperän tai lannan alkukosteudesta)

Yleensä sinun on otettava niin paljon vettä, että kun valmis seos puristetaan nyrkkiin, kämmentti pysyy kosteana, mutta ei ole vuotoa liitettyjen sormien kautta (tämä vastaa noin 60%: n kosteutta).

  1. Sekoita märät ja kuivat materiaalit erikseen ja vain sitten ne yhteen putkeen.
  2. Sulje säiliö tiukalla kannella erityisellä yhdyskäytävällä käymisen aikana syntyvien kaasujen poistamiseksi. Ja voit tehdä reiän kansiin, jonka halkaisija on noin senttimetriä ja työnnä letku siihen. Letkun toinen pää on kastettava vesipulloon. Jos pullossa oleva vesi putoaa, käymisprosessi menee niin kuin pitäisi.
  3. 5-7 päivän kuluttua huomaat, että kuplat ovat lopettaneet tulen ulos letkusta. Tämä on merkki siitä, että seos on valmis. Kun avaat tynnyrin, tuoksut leipää, olutta tai viiniä. Jos jotain meni vikaan, niin tunnet sellaisen haukan, että on yksinkertaisesti mahdotonta olla lähellä tynnyriä.
  • Voit käyttää valmistettua em-lääkettä välittömästi tai kuivata sen auringossa myöhempää käyttöä varten. Ripottele seos ohut kerros ja kuivaa se jatkuvasti sekoittaen. Tämä pidentää sen säilyvyyttä koko vuodelle.
  • jokaisen vierailun jälkeen kompostointi wc, lisää tl huume. Tämä vähentää epämiellyttäviä hajuja, nopeuttaa kompostointiprosesseja ja helpottaa typen käsittelyä mikro-organismeilla.
  • sekoita lääke maaperään reikiin / uria istutettaessa / kylvämällä puutarhakasveja.
  • ripottele komposti säännöllisesti ohut kerros valmistetta.
  • neste syötetään liuottamalla osa seoksesta 20 osaan vettä lisäämällä 0,5 osaa vanhaa jamia. Infuusion jälkeen 24 tuntia seos on valmis käytettäväksi. Valmisruokinta voidaan säilyttää jopa kaksi viikkoa pimeässä ja viileässä paikassa. Hän voi sekä suihkuttaa puutarhakasveja ja tehdä suoraan juuren alle.

Resepti numero 2. Halvin

Jos et pysty saamaan jotain aiemman lääkevalmisteen valmisteesta, suosittelen sinua kiinnittämään huomiota seuraaviin resepteihin.

  • tuoreet leikatut ruohot, rikkakasivat rikkaruohot ja muut mehevät orgaaniset aineet;
  • litraa hapan maitoa, vanhaa kefiiriä tai vettä, joka on muodostunut pesut pesuainesten poistamiseksi;
  • pari kourallinen heinää pölyä (heinätuhot täydellisesti tuhoavat haitallisia bakteereja, jotka voivat vahingossa ratkaista valmistelussaan);
  • vanhan, tarpeettoman hillo (mutta ei käynyt!) lattian lattia;
  • puoli litraa hedelmällistä maata paikalta;
  • vesi;
  • Voit myös lisätä hieman humusmateriaalia ja puuta tai ruohon tuhkaa.
  1. Hiero kevyesti ruoho, täytä se tynnyrin yläosaan (ei saavuta 5-10 senttimetrin reunaa).
  2. Täytä vihreä vesi niin, että se peittää sen kokonaan.
  3. Lisää jäljellä olevat ainesosat seokseen ja sekoita hyvin.
  4. Anna lannoitteen imeytyä suljettuun 7-10 päivän ajan. Säiliö tulee ajoittain (kerran päivässä) avata ja sen sisältö sekoitetaan pitkällä tikulla.

Samoin kuin edellisessä resepti, vain tällä kertaa yhden osion em huumeiden voit ottaa 20, mutta 10 osaa puhdasta vettä.

Reseptin numero 3. Hauska

Tässä tapauksessa orgaanisten aineiden fermentaation ravinnoksi on ehdotettu sokeri-hiiva-maljan käyttöä. Se sisältää valtavan määrän maitohappobakteereja ja hiivakulttuureja, mikä tekee lopullisesta tuotteesta entistä tehokkaamman tuen maaperän hedelmällisyyden palauttamiseksi alueellasi.

  • yksi puu tuhka (tai 300 grammaa ammofoski ja puoli kiloa kalkkia);
  • puolet kaikenlaisesta lannasta;
  • lehtikuurnan tai hieman mätäntyneen oljen kauha;
  • yksi hedelmällisen puutarhan maaperä (mutta on parempi käyttää humus tai komposti);
  • yksi litra fermentoitu maitotuote;
  • yksi joki hiekka lapio;
  • kolme litraa kotitekoista (3 litraa suodatettua vettä, 5 rkl granuloitua sokeria).
  1. Ensinnäkin valmistele mash - sekoita vettä sokerin kanssa ja jätä liuos käymään lämpimässä paikassa 2-3 päivää.
  2. Laita kaikki edellä mainitut komponentit tynnyriin, huolellisesti sekoita ja sulje säiliö kansiin.
  3. 5-10 päivän fermentaation jälkeen lääke on käyttövalmis. Sen valmius määräytyy tuoksu - uh, lääke tuottaa miellyttävän sienen aromin hiivamuottiin.

Laimennetaan vedellä suhteessa 1:10 ja ruokitaan kasveja juurille tai lehtipuulle.

Reseptin numero 4. Vanhin

Tämä versio em-lääkkeen valmistuksesta, joka perustuu alkuperäiseen reseptiin, sai ensin kiertää thai-maanviljelijöiden keskuudessa.

  • 3 litraa keitettyä riisiä
  • 1 kiloa melassia tai rakeistettua sokeria
  • 3 kiloa leikattua ruohoa tai keittiön jätettä tuoreiden vihannesten puhdistamisesta
  1. Steriloidaan 5 litran purkki kiehuvalla vedellä.
  2. Täytä se noin 2/3 sen korkeudesta keitetyn valkoisen riisin kanssa.
  3. Pane jarran kaula paperiarkilla, kiinnitä se kuminauhalla ja aseta säiliö pimeään paikkaan suoraan auringonvalolta.
  4. Riisin pinnan jälkeen 3-7 päivän kuluttua riisi näyttää valkoiselta, samanlaisena kuin puuvillan palat, muotti.
  5. Siirrä riisi yhdessä muotin kanssa tynnyriin tai tilavaan säiliöön, lisää sokeria, orgaanista substraattia ja sekoita kaikki hyvin.
  6. Peitä tynnyri / säiliö kansiin ja anna seoksen käydä noin kuukauden ajan.
  7. 30 päivän kuluttua, kostuta säiliön pohjalle muodostunut neste.
  8. Voit lisätä vielä kiloa sokeria jäljellä olevaan massaan tynnyrissä / säiliössä, sekoittaa ja jättää pari viikkoa. Enintään kaksi tällaista toistuvaa sovellusta sallitaan.

Karkea neste laimennetaan vedellä suhteessa 1:20 ja sitä käytetään kaikkien puutarhakasvien juurille ja lehtien lannoitukselle.

Ruoho- ja kasvijäämien sijaan voidaan myös käyttää kalajätettä, mutta tässä tapauksessa valmis em-lääke laimennetaan vedellä suhteessa 1: 1000, koska se osoittautuu voimakkaaksi.

Ehdotan katsomaan videota kaikista em-huumeiden käyttämistä vivahteista.

* Sähköpostiosoitteita ei paljasteta muille henkilöille. Käytetään vain ilmoittamaan päivityksistä.

Mikrobiologinen malli "Bakteerit" (E2371BA)

bakteerit

Merkintä mikrobiologiseen malliin "Bakteerit" (E2371BA) "

Kognitiivinen linja "Professori EIN-O" on suunnattu 6-8-vuotiaille lapsille, jonka avulla aikuisten valvonnassa voidaan suorittaa paljon todellisia kokeita, luoda uusia aineita itse, suunnitella hämmästyttäviä laitteita, koota yksilöllisiä malleja omilla käsillään, tutkia ihmiskehon rakennetta, veden ominaisuuksia ja paljon enemmän.
Nuoret tutkijat voivat perehtyä yksityiskohtaisesti bakteerien rakenteeseen.
Pakkaus sisältää bakteerien kokoonpanomallin.
Ikä: 7+

Lähetämme kirjeen saadusta bonuksesta, kun joku ottaa suosituksen käyttöön. Voit aina tarkistaa tasapainon "Henkilökohtaisessa tilassa"

Lähetämme kirjeen saadusta bonuksesta heti kun joku käyttää linkkiäsi. Voit aina tarkistaa tasapainon "Henkilökohtaisessa tilassa"

Onko mikrobilla omat mikrobit? Club miksi

13 kommenttia:

Joten viileä ja selkeä. Missä olivat biologian opettajat? Tällaisissa esimerkeissä jokainen lapsi ymmärtää. Ja meitä torjui niin koulu.

Opettajien puolustamisella voimme sanoa, että heidän on tärkeää selittää yksityiskohdat, ehdot jne. Ja täällä olemme lapsellisesti, opimme "sormilla" :)

Kiitos tarinasta! Erittäin vaikuttunut bakteriofagista. Onko se fantasia tai todellinen malli?

Tämä on todellinen malli viruksesta. Totta, kuten avaruusalus? Todellisuus on usein mielenkiintoisempaa kuin fantasia.

Olen samaa mieltä. Pisteeseen)).

Mahtava miehitys kirjoitti kopilochku-ideoissamme! Muista näyttää poikani mikrobien kuva. Ja syötävät mikrobit ovat yleensä naurua!

Kiitos ruoka-aineista! Aloin lukea blogisi heidän kanssaan :)

Erittäin mielenkiintoinen temka osoittautui! Itse kysymys on poikkeuksellinen :) On hienoa, kun lapset voivat oppia tällaisesta helposti saatavilla olevasta ja kiehtovasta aineistosta! Kiitos, Tanya, jollekin muulle "sarjalle" jännittävälle matkalle tieteen ja luonnon maailmaan!

Suoraan sanottuna en tiennyt vastausta kysymykseen - minun piti muistaa ensin itse :)

Great stuff - Luin tyttärentytär, hän on kiinnostunut mikroverosta

Olen erittäin iloinen siitä, että tyttärentytärsi tulee käteväksi :) Anna älykkään ja terveellisen kasvun :)

Voit myös lisätä, että mikrokosmosissa on loisia: pienemmät käyttävät suurempia, esimerkiksi klamydiabakteerit käyttävät yksisoluisia Trichomonas-hevosia "hevosina" liikuttaakseen niitä ratsastamaan. (Trichomonasilla on kaksi nykäriä edessä ja takana, mikä antaa heille mahdollisuuden liikkumiseen hyvin)

Kiitos lisäyksestä!

Jos haluat jättää kommentin *, kirjoita teksti ikkunaan ja valitse profiili mistä tahansa tilistäsi kohdassa "Allekirjoitukset-kommentti". Jos et ole rekisteröitynyt minnekään, valitse Nimi / URL ja anna vain nimi - se näkyy allekirjoituksessa.

Saat blogiviestit sähköpostitse

Blogihaku

Erityisesti ensimmäisille luokkalaisille!

Kaikki merellä!

Kesä lapbukilla!

Katso sää!

Crow-kannettava tietokone ILMAISEKSI!

Promotion Seasons

Mallit yli 20 kannettavan tietokoneen kirjoille eri aiheisiin!

Kysy klubilta miksi!

Ostaa kirjailijaksoani 3-7 vuotiaille lapsille

Oma kirja lapsille

Suosittuja tiedekirjoja lapsille

Kirjani lapsille tilaa

Ammattikaupungit

Uusi kehityskirja

E-kirja "Experiments with Magnets"

E-kirja "Experiments with ice"

E-kirja perustuu "klubin pochemuchek"

Toinen blogi, jossa jakan bloggaamiskokemuksen Bloggeriin

Käsityöt kouluun 1. syyskuuta. Arvostelu itsenäisistä lahjoista Tietopäivälle

Uusi kouluvuosi alkaa hyvin pian. Ja paljon tyttöjä ja poikia istuu koulupöytiin. Ei ole mikään salaisuus, että monille heistä tulee ulos.

Biologinen oppitunti "Bakteerit: rakenne ja toiminta". 5. luokka

Osastot: Biologia

Opetus: aktivoi opiskelijoiden tietämys vanhimmasta elollisten olentojen ryhmästä - bakteereista; näyttävät bakteerien rakenteen, ravinnon, lisääntymisen ja leviämisen ominaisuudet; näyttävät eri bakteerimuodot; esitellä oppilaita erityisosastolle - syanobakteereja.

Viljellä käyttäytymisen kulttuuria ryhmätyössä ja yksilöllisessä työssä.

PERS: Ota kognitiivinen kiinnostus bakteerien tutkimiseen; ymmärtää: oppimistehtävät ja pyrkimys täyttää ne, niiden menestys aiheen tutkimisessa.

Sääntelyelimet: määrittävät itsenäisesti oppimistoiminnan tarkoituksen; suorittaa kohdennettua haun vastauksiin esitettyihin kysymyksiin; suorittaa tehtäviä tarkoituksen mukaisesti; itsetestaus, keskinäinen testaus ja koulutustöiden mukauttaminen; valita projektin aihe opettajan avulla; hankkeen esittelyn aikana oppiakseen arvioimaan sen tuloksia.

Viestintäkeskus: laatia omat lausunnot opetusvuoropuhelun puitteissa käyttämällä termejä; järjestää oppimisvuorovaikutus ryhmässä.

Informatiivinen koodaus: rakenneosa; analysoida tekstiä ja oppikirjoja; valita sarjat, elävät esineet, vertaamalla autotrofisten bakteerien ja heterotrofisten bakteerien roolia; luodaan malli bakteerisolusta; nykyiset tiedot kaavioiden, taulukoiden muodossa; käyttää projektin toimintaa koskevia tietoja opettaja-konsultin johdolla.

Oppituntityyppi: uuden materiaalin esittely.

Opiskelijan työn muodot: ryhmä- ja yksilöllinen työ.

Peruskäsitteet: bakteerit, prokaryootit, eukaryootit, autotrofit, heterotrofit, syanobakteerit.

Resurssit: oppikirja, työkirja, taulukko "Bakteerit"; ESM teksti "yleiset ominaisuudet bakteerit," hyperteksti kuvilla "yleiset ominaisuudet bakteerit," kuvat "moninaisuus bakteerit", "tyyppisiä elintarvikkeita bakteerien" videoleike "Erilaisia ​​bakteereja," animaatio "Eating Bakteerit", "bakteerien lisääntymisen", "mukauttaminen bakteerien haitallisiin olosuhteisiin ", vuorovaikutteisiin tehtäviin" Bakteerisolun rakenteen kartoitus "," Bakteerisolujen muodot "," Syanobakteerien ravitsemus "; esittely "Bakteerit: rakenne ja elintärkeä toiminta"; tavoite, joka on laadittu A3-lomaketjulle, jossa on neljä sektoria: "Mieloni", "Oma aktiviteetti", "Ryhmätyö", "Opettajan toiminta".

I. Tietämyksen aktivointi (5 min).

Mitkä organismit keho ei koostu soluista?

Mitkä valtakunnat organismeja jakavat elävän maailman?

Mikä tutkija onnistui näkemään mikroskooppisten organismien maailmasta, joka oli aiemmin piilotettu ihmissilmiltä?

II. Oppimistyön motivaatio (2 min).

Opettaja järjestää oppilaan työn luokkahuoneessa, kutsuu oppilaat muistamaan tunnettuja bakteereja koskevia tietoja.

III. Kurssin teeman muotoilu, tavoitteiden asettaminen (3 min).

Opettaja ohjaa oppilaita oppitunti-teeman muotoiluun, asettaa tavoitteet (ongelma): miksi bakteerit ovat laajalle levinneet maapallolla ja selviävät epäsuotuisissa olosuhteissa?

IV. Uuden materiaalin tutkimus (20 min).

1. Bakteerien yleiset ominaisuudet.

Opettaja organisoi ryhmätyöskentelyn bakteerien tutkimusta varten ja käsittelee seuraavia kysymyksiä:

Kuka ovat bakteerit?

Mitä tiede tutkii niitä?

Vastauksena esitettyihin kysymyksiin opiskelija on kutsuttu analysoimaan oppikirjan tekstiä s. 39, ESM: n teksti "Bakteerien yleiset ominaisuudet" ja määritellään bakteerit ja bakteereita tutkiva tiede.

Keskustelun aikana oppilaiden opettajat kirjoittavat määritelmät kannettavalle tietokoneelle.

Bakteerit ovat primitiivisiä yksisoluisia organismeja, joiden sytoplasmassa ei ole muodostettua ydintä. Ydinvoima jaetaan koko sytoplasmassa.

Bakteriologia on bakteereita tutkiva mikrobiologian osasto.

Opettaja antaa opiskelijoille kysymyksen: Voiko bakteereja nähdä? Opiskelijoita pyydetään vastaamaan kysymyksiin jättiläisistä bakteereista esityksen vastaavassa diassa (liite 1): bakteerien joukossa on todellisia jättiläisiä, esimerkiksi violetti rikkibakteereja - jopa 1/20 mm pitkä. Pari tällaisia ​​bakteereja voidaan nähdä paljaalla silmällä [4].

Sitten opiskelijat analysoivat ESM "bakteerien yleiset ominaisuudet. Erilaisia ​​bakteerimuotoja "

Täytä Notebookin "Bacteria-muodot" -diagrammi ja piirrä ne, vertaa kaavion kuvaa esityksen vastaaviin dialle ja korjaa se tarvittaessa.

Kaavion täyttämisen jälkeen opiskelija analysoi tekstin s. 40: stä bakteerien kestävyydestä ja sopeutumiskyvystä elämään eri olosuhteissa.

2. Bakteerisolun rakenne.

Opettaja osoittaa taulukon "Bakteerit" opiskelijoille, tarjoaa analysoida tekstiä. 40, 41, kuva 33 "Bakteerien rakenne".

Sitten opettaja tarjoaa opiskelijoille piirroksen kuvan bakteerikennosta kannettavassa tietokoneessa ja allekirjoittaa sen osien nimitykset, vertaa kuvaa ja liukuvasta esitystä ja korjaa tarvittaessa.

Seuraavaksi opettaja pyytää opiskelijoita etsimään tietoa p. 41 prokaryooteista ja eukaryootteista, määritellä näiden käsitteiden määritelmät.

Prokaryootit - organismit, joilla ei ole vakiintunutta ydintä, orgaanisen aineen molekyyliä ei ole erotettu sytoplasmista, vaan se on kiinnittynyt solukalvoon. Bakteerit kuuluvat tähän ryhmään.

Eukaryootit ovat organismeja, joilla on ydin, jolla on ydinkerros. Eukaryootin ryhmään kuuluvat kasvit, sienet, eläimet, mukaan lukien ihmiset.

3. Bakteerien elintärkeän aktiivisuuden prosessit.

Opiskelija analysoi oppikirjan tekstin. 41 noin tyyppisiä elintarvikkeita bakteerit, ottaen huomioon kuvion 34 "säiliössä syanobakteereissa", tutkia rakenteellisia ominaisuuksia syanobakteerien, jotka sisältävät klorofylli, Food perehtynyt ominaisuudet fotosynteesin bakteerit RAR "Food Bacteria".

Sitten opiskelijat jatkavat ESM-taulukon analysointia "Bakteerien ravinnon lajit".

Elintarvikebakteerien tyypit

Käytä epäorgaanisia yhdisteitä orgaanisten bakteerien luomiseen.

käyttää orgaanisia yhdisteitä rakentaakseen orgaanisia bakteereja.

Voivat käyttää auringonvalon energiaa (syanobakteereja).

Voivat käyttää epäorgaanisten aineiden (rikkibakteerit, rautabakteerit) energiaa.

saprofyyttejä
poista ravinteita kuolleista.

tuhoeläimet
Elävien orgaanisten aineiden rehu.

Sitten opiskelijat tutustuvat bakteerien erilaisiin aineenvaihduntaan ja analysoivat ESM: n "bakteerien yleisiä ominaisuuksia", joiden aikana he tutkivat bakteerien elinolosuhteita vastaavasta taulukosta.

Bakteerien elinolosuhteet

elää ilmassa

asuvat hapettomassa ympäristössä

Pystyy hengittämään happea -
Tehokkain tapa saada energiaa.

Energia saadaan fermentaation seurauksena -
vanha ja energisesti kannattamaton prosessi.

Jos haluat oppia, miten bakteerit kasvavat, oppilaat näkevät sopivan animaation.

Tarkastelun jälkeen opiskelijat päätyvät siihen johtopäätökseen, että bakteerit lisääntyvät jakamalla solu kahteen osaan. Suotuisissa olosuhteissa solujen jakautuminen joissakin bakteereissa voi tapahtua 20-30 minuutin välein.

Sitten opettaja käsittelee opiskelijat kysymykseen: "Kuinka bakteerit sietävät epäsuotuisat ympäristöolosuhteet?" Ja tarjoutuu katsomaan ESM: n animaatiota "Bakteerien sovittaminen haitallisiin olosuhteisiin".

ESM: ssä "bakteerien yleiset ominaisuudet"

opiskelijat löytävät tietoja, jotka kykenevät muodostamaan itiöitä, bakteerit: pysyvät pitkään, selviävät epäsuotuisissa olosuhteissa, leviävät.

Sitten opettaja kutsuu oppilaita suorittamaan fyysisen minuutin.

Kerran - nousta, venyttää,
Kaksi taipua, suorista,
Kolme - clapping 3 puuvillaa,
Pää 3 nyökkäys,
Neljä kättä laajempaa
Viisi aalto kädet,
Kuusi - pöydällä istua alas.

V. Kiinnitä uusi materiaali (5 min).

Opiskelijat työskentelevät ryhmissä ja suorittavat vuorovaikutteisia tehtäviä "Bakteerisolun rakenteen kartoittaminen", "Bakteerisolujen muodot", "Sinilevien ravitsemus".

VI. Seuranta-aika (5 min).

Opiskelijat työskentelevät erikseen ja testaavat tehtäviä kahdella tavalla (liite 2).

VII. Koulutustoiminnan reflektointi oppitunnissa (3 min).

Opettaja rohkaisee opiskelijoita arvioimaan luokkahuoneen toimintaa heijastavan kohteen avulla. Opiskelijat saavat A3-lomaketjusta vedetyn kohteen, joka jakautuu neljään osiin "Oma mieliini", "Oma aktiviteetti", "Ryhmätyöskentely" ja "Opettajan toiminta", jossa arviointiparametrit on merkitty. Jokainen pedagogisen vuorovaikutuksen osallistuja "ampuu" neljä kertaa kohteen kohdalla ja tekee merkinnän merkinnällä tai tarralla toiminnan arvioinnin mukaan. Opettaja lähettää ja kommentoi tavoitetta [6].

VIII. Kotitehtävä (2 min).

Tarkastele 9 §: n tekstiä vastaamalla kappaleen kysymyksiin.

- tutkia lisätietoa p. 38;
- joko erikseen tai pareittain tai ryhmissä:
- suoritetaan bakteerisolun malli;
- Valmistele raportteja Internetistä ja lisää kirjallisuutta aiheista: "Nodule bakteerit", "Cyanobacteria", "Maitohappobakteerit", "Patogeeniset bakteerit";
- keksiä suosittu tieteellinen tarina, jossa bakteereilla olisi tärkeä rooli. yritä tehdä teoksesi elokuvan tai sarjakuvan käsikirjoitukseksi;
- anna kokemus, joka osoittaa tarvetta pestä kädet ennen ruokailua.

Kokeilun metodologia

Jotta voit pestä kädet ennen syömistä, tee seuraava koe. Valmistele ravintoaineseos bakteereille. Ota perunan mukula, pese se ja kuori se. Leikkaa puolikas ja liota 2-3 tuntia 1%: n soodiliuoksessa. Sekoita sitten ja leikkaa viipaleiksi. Aseta viipaleet suodatinpaperille 3 Petri-astiaan. Tämä on kasvatuspaikka kasvaville bakteereille. (Petri-astiat on ensin pestävä ja kuivattu perusteellisesti). Käytä sormia pesemättömän käden kanssa koskettaaksesi ravinneliuosta yhdessä kupissa. Kosketa ravintoaineliuosta toiseen kuppiin sormillasi pesemättä kättäsi. Kolmannen kuppin liuokseen, kosketa, kun pesut kädet huolellisesti saippualla ja vedellä. Peitä Petri-ruokia kansilla ja aseta kevyesti valaistuun lämmin paikkaan. Katso kokeilun tulokset 2-3 päivän kuluttua. Vertaa tuloksia. Tee mini-raportti kokemuksestasi seuraavassa biologiaopiskelussa [5].